南瓜包－時裝與飾品作品2

　　這是包是機縫班的作業，很認真的快快作好，雖然包款的線條看起來簡單，但出芽在車縫時，還是要注意在轉彎處有沒剪牙口，有剪才能車的平順，有些同學覺得這塊布太花了，但其實它是具有異國風格的英倫風，若穿搭得宜，是會挺出色的呢，後面還要繼續趕我的作業了～拜拜唄～

徐玉里講師教授課程-編織拼布包(103秋)

　　年底將近，依往例又是忙碌的時刻，最近在趕工幾個包，大多是新課程的作業，好久沒作電子書了，連電子書的軟體都作改版了，還好試了一會兒後，還是能正常運作，真是”好加在”，要不還真不知要弄多久才會好，這作品也是歷史博物館103年秋季班的作業，努力了一陣子，總算是完成了，編織包真的是很費布，但若是喜歡有變化的同好，想試看各種布條組合產生出不同的結果，倒是可以試作看看，還要再繼續努力我那些未完成的作業了，大家也一起加油～對了，因這個包款比一般的肩背包大一些些，所以特別把提把作成可更換長度成為斜(側)背包的方式，包包弄髒後而需清洗時，也會比較方便些。PS.正要照袋內時，愛粘人的齊喵跑來湊熱鬧，因為這張照片照得最清晰，也就只好將就用了。

　

資料來源：徐玉里講師、高千惠助教

徐玉里講師教授課程-鯖魚(103秋)

　　終於在停工很久以後，開始有點新進度了，作了這條可愛的鯖魚，希望大家都能＂年年有餘＂，這作品是歷史博物館103年秋季班的作業，雖因另有課程與徐老師的課衝堂，而無法上課聽作法解說，但看著老師講解詳細的簡報，也能把作品完成，也總算是有件作業是在上課期間內如期完成的，接下來的日子，要再繼續上比較有挑戰的機縫課了，我要加油～大家也一起加加油～
　

資料來源：徐玉里講師、高千惠助教

拼布圖案(pattern)－肯薩斯的麻煩KANSAS TROUBLES[高等科證書(9)]

高等科的最後一個圖案終於完成了，這個圖案因配色多，把所有可配色的布都用上了，還是有些小地方不怎麼滿意，所以才會一直拖到最後才完成，接下來的工作就是可以把所有圖案組成一個大壁飾作品了，聽起來好像不知又要多久之後才能完成吔….那天數了一下高等科的應用作品，總共有16個作品，而我還有好多應用作品作一半或還没作，作業欠那麼多，感覺有些慘～還好我有滿腔的熱情，所以也不怕欠太大，反正逐步把它們完成就好了，最近上了很多課，雖然有些還來不及作，相信等過一陣子回過神來之後，作業的進度會快些，預想在這個暑假把高等科作業作完，不知是痴心妄想呢，還是真能夢想成真，總之，努力一下總有達成目標的機會，大家一起加油吧～

鍋墊/隔熱墊－初級拼布作品12

這個鍋墊本來是接著下一期機縫課的第1件作品，誰能料到因開班人數不足，硬是被主辦單位以退訓來作結束，真是不願啦~這個作品又是練習另一個壓線圖案而作的，是採用葉子的圖案形狀去呈現，還有也是再次練習滾邊的作法，由於賴老師在講解這個作品的組合時，去忙公務而無法聽課，只得靠同學用照片傳送的解說圖來依著作，還好作品完成後和老師的没有差很多，應該也是自己作了多年的拼布，所累積的功力啦～

風車花圈壁飾－初級拼布作品10

作了好久的風車花圈壁飾也在近期日夜趕工下順利完成了，中央部位的壓線是用彩色線壓的，由於練習車這個8字形的壓線圖案還不是很順，所以中央部分看起來很像是”蚯蚓及螺絲”的組合，後來在車外圍的白色部位的壓線時，就改用白色線來壓了，紅綠風車則是試著練習用沿邊線壓線的方式，來看看呈現的效果，在學習期間所作的作業，當然是要把握"採用多種方式"及"勤加練習"等原則，來精進機縫的技巧及功力，至於紅綠邊條則用葉子及心型圖案來練習了，總之，終於把這個作品完成了，手邊少了一件未作完的半成品了～

化粧包－初級拼布作品9

這個化粧包是練習自由曲線圖案的另一作品，圖案是採用貝殼的形狀去呈現，單單用素布加上彩色線去壓出圖形來，也是可以使作品呈現出素雅的氣息，為了怕白色的舖棉會在壓線過程中”不小心”跑出白色棉絮，賴老師特別加了一層黑色的薄布襯在舖棉的上方，多一層防範有助於產品的精緻度，如想作出同樣效果的拼布同好們，記得要在深色表布及舖棉的中間，加一層同樣是深色的薄布襯哦～

手機袋－初級拼布作品8

這個手機袋應該是有二個，PO上來的圖形還是採用”水草”的圖形(也有叫它作”變形蟲”)，至於另一個的圖形則還在想要用那一個圖形，這個自由曲線的壓線又比靠墊進步一些，因為縫紉機針趾上下線的張力比較會調了，所以圖形應該有比較順一些了(其實靠墊當時車時是一線到底的，這點比手機袋強些，只是下線張力不大對…所以就没敢拍壓線背面給大家看了)，先PO到這裏了，後面還有3個作品呢，我要繼續加油了～

靠墊－初級拼布作品7

這個靠墊是已經開始車自由曲線有點進步的作品了，圖形是採用”水草”的圖形(也有叫它作”變形蟲”)，因還没空查書，所以呢，就先二者都是吧，後面的拉錬作法也還挺簡單的，光顧著作作業，所以也就没空把作法貼上來了，真是抱歉啦～

腳踏墊－初級拼布作品6

這個腳踏墊則是開始練習車自由曲線圖形的作品，因為拍的不是很清楚(技巧太差，不好意思拍太清楚)，但依稀還是可以看到中間部分有13種圖案，各種圖形都不同，因第一次車彎彎曲曲的自由曲線，緊張到肩膀都弓起來了，所以車的並不漂亮，後來車了邊條的圖形(石頭)，手推的姿勢才比較好一些，開始手腳能協調了，雖然針目還不是那麼均勻，但至少肩膀不再弓起來了，要不還車没二下就先累個半死了。

糖果盤－初級拼布作品5

要大力稱讚賴老師的智慧，選擇這個糖果盤(或水果盤)當為教材，讓同學練習自由曲線圓弧線條，開始練習車自由曲線的圓圈或畫弧，一定會遇到卡卡的情形，原意是要車出很多小圓圈的圖形，卻車出了好多的尖尖角角線條(轉彎不順暢)，且明明是用手把布推移到要車的地方，卻老是推不到(或是同樣的地方車了好多道線條了)，唉，初看剛作完的作品時，自己並不滿意，只能用一個＂慘＂字來形容當時的心情，但總是費了好大功夫、好不容易才完成的作品啊，雖然中央底部因車線太密而呈現圓周邊緣有些翹起，作為裝糖果或水果的盤子卻是剛好合用呢！

筆套－初級拼布作品4

這個筆套是開始練習用縫紉機車一些圖形（星星、山）的作品，先前忙著趕作作業，這個機縫課程的節奏比較快，每周都有要交的作業，不巧又碰到這陣子公事比較忙，所以一直没空把作好的作品PO上來，趁著没上課的空檔，把該PO的作品補一下，很推薦同學去上這位教美式機縫的賴芳慧老師的課，雖然她對同學要求如期完成作業有些嚴格，但因她是基於愛護學生的心，也是希望學生能在課堂上學到東西，所以呢，在時間及體能的許可下，還是會盡力趕作業的啦～

桌上型垃圾桶－初級拼布作品3

又完成一個作業了，這個可拿來放在桌上，作為收拾線頭及碎屑布的圾垃桶很合用，逐漸進入開始車縫一些簡單舖棉壓線的課程了，從這個方格的交錯拼接，學到接合點的對齊車縫法，原來就是利用二側縫份有厚度的方法去作對齊，美式機縫是不作紙型、不畫線的方式而直接用車縫製作，與日式要畫型板及線條的製作方式極為不同，以前看YOUTUBE上的影片，還覺得那些作美式機縫的圖案示範老師佷厲害，接合點竟然可以對的這麼準，原來是有秘訣的，現在自己也能作到對齊且很準確，所以呢，真是開心～

縮口袋－初級拼布作品2

接著，再來要車比較細緻的直線了，作這個縮口袋時，平車突然很聽話，車內口袋時沒費太大的工，一下就車好了，真是開心，多練習還是有差，平車的直線所呈現的效果，比手提家用縫紉機的好，因為平車的針距較為平穩，所以就車線來說，平車車的真的比較美，只是速度真的要能拿捏及控制好，總之還是要再多練習，到時車曲線才會美美的，現在已經開始擔心曲線怎麼能車得美呢...只能繼續加油了～

手帕－初級拼布作品1

最近實在太想上機縫課了，所以硬著頭皮和朋友一起去報名上課，尤其上課用的縫紉機是工業用平車，對用慣手提式家用縫紉機的我來說，要開始熟悉不同的機子，尤其平車的速度快，老師對作品的精緻度也是很要求的，所以還是要好好練習，課程就從最簡單的直線開始練習，這個手帕就是用直線車成的，老師教的很仔細，講了佷多以前没聽過的基礎知識，還不錯，上課也上的很開心，若是旁邊的同學聊天音量可以小一些那裡就更好了。

拼布圖案(pattern)－手的感覺HANDS-ALL-AROUND[高等科證書(3)]

又作好一個圖案了，本來以為這個圖案沒什麼特別的，等到製作時才知，在二組菱形接合處的接點實在很厚，也不知接點處是否OK？因最近忙著上很多課，所以去教室給老師檢查的時間並不多，等到不合格再說吧，在公忙之餘還能有新完成的作品，還是很開心的。距離組合為一整件壁飾的腳步更近了，最近買了幾本壓線的書，想要在高等科圖案拼成的壁飾上好好運用，只是不知要到何能才能完成而己，只能繼續加油了～

拼布圖案(pattern)－池中鵝GOOSE IN THE POND[高等科證書(15)]

高等科圖案中唯一要用車縫的圖案，就是這個池中鵝，車縫重點在接合處的線條及尖角要對好，製作訣竅其實也和手縫差不多，就是在接合點用挑1、2根紗線的方法以絲針固定，再用縫紉機去車直線，剛開始時用縫紉機原設定的針距去車，總是在接合點處出現車縫不準的情形，經過拆了幾次後，最後才發現是原設定的針距設定太大了，經過調小針距後(1.8mm)，車縫起來就很順了，以前作拼布被(就是那條愛爾蘭鎖鏈拼布被)時，因是自己看書，也没機縫拼布的概念，那時就亂車一通，有時線條有對準，有時没對準，也不知問題出在那兒，當時覺得能作好一條拼布被就很厲害了，所以很多細節就不是很在意了，現在知道車縫接合處的訣竅後，以後要再作類似的作品，品質及精確度就會更好了，給自已一個讚，鼓勵一下～

拼布圖案(pattern)－迷途小孩LOST CHILDREN[高等科證書(10)]

日子開始要步上正軌了，趁著有空閒的時間，趕緊加快腳步把這個圖案給作完，在一開始，就只剪了小三形的型板，其他比較大片的台布就沒特別去剪出型板，而是直接在布上畫出所需的布片尺寸，這個圖案並不難作，只是在縫製時要注意尖角的接合，這個圖案的作法跟玉米與豆子有些相似，後面還有好多未完成的高等科圖案要完成了，我要繼續加油了～

有找到拼接的圖示作法，有興趣者可以去按下'前往觀看製作示範'去看各步驟的作法。轉載自：http://www.jinnybeyer.com 前往觀看製作示範

拼布圖案(pattern)－燃燒星BLAZING STAR[高等科證書(11)]

過完年假，又到了開工要上班的日子了，這個燃燒星圖案從過年前作到過年後，自覺有些不好意思，明明就快要作好了，結果貪玩，出去玩了幾天，再加上年假天數不長，結果、結果，就橫跨了二個年度，莫非是冥冥中已有安排，要延續去年燃燒生命之火到今年繼續去打拼…..，開玩笑的啦～生活那會這麼悽慘啊，這個圖案的配色著實配的不錯，雖然先前因縫份倒錯了，而拆掉部分重縫費了些時日，但能在新年度的開始，就有新圖案完成，還是很開心的，還有好幾個圖案仍未完成，要繼續努力了～（不知那天才能大聲說＂我的作業都作完了＂，算算接下來的這半年內好像也不可能達成～因為真的欠很大、很大的啦～）

後記：原先照著自己旳直覺，把縫份倒向深色，後來在接合時，發現某些接合點的縫份布片非常的厚，後來對照著書看，才發現與書中的縫份倒向不同，非常不情願的把縫份倒向重新調整和書中的作法一樣，結果，給老師看過之後，聽到老師說書的倒向是錯的，頓時真是感到一陣晴天霹靂啊～哇哩嘞～好慘～慘～慘～只好等以後有空時再重作了。

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拼布圖案(pattern)－熊掌BEAR’S PAW[高等科證書(1)]

真的是過了好些日子都没作作業，終於在近日的趕工下，又完成了一個新圖案了，休工的時間長到連針都快不會拿了呢，這個圖案的配色對我來說有些難，因遇到這些多布片的配色要搭配，還真是配了好久，中央的主體大花布很早就決定了，只是4個熊掌共計16個角片，著實費了很多時間，雖說可以每個角片都不同色，但因我的配色布並不多，所以那樣的配法對我來說有些難，故而採老師教的另一種配色法－用4色系去配4個掌的角片，在把全部的布都翻出來搭配運用之下，總算配出初步的雛形，只是還是要看一下配色的深淺是否適當，以及圖案整體是否勻稱，這個圖案的配色法已超過我的能耐，不過這就是學習過程帶來的樂趣，經由這次的經驗，也算是有學到新知識，接下來要繼續努力其他的圖案了，讚啦～

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