拼布圖案(pattern)－蜜蜂HONEY BEE[本科證書(14)]

這個圖案本想應可以在前幾天完成的，結果還是比腦袋想的時程慢了些，後來思考了一下，應該是没依照老師的教法去進行，所以花的時間更多，這個圖案較花心力的部分是在貼布繡，以前都是直接用絲針固定布片後，再直接用立針縫來縫(省略了疏縫的步驟)，所以呢，還是不能太自以為是，以為以前的那種作法可以作出來就好了，而没有考慮到作品的縫製時間…等，有機會還是可以試試別的方式去作，再來比較那種方式比較適合自己，嗯～作業進度還在持續落後中，心裏老想快點趕上進度，卻還是没辦法達成心願，唉～只能盡人事聽天命！繼續再加油了～

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拼布圖案(pattern)－蝴蝶BUTTERFLY[本科證書(13)]

拼布圖案以蝴蝶為具象圖案的有很多，劉窈鈴老師有特別說明，這個圖案的蝴蝶，因整體圖案的比例較佳，故仍是較多人選為製作的圖案，作為翅膀的布片，花色要很鮮艷，三角形的配色則要注意對比色的呈現，如此才能顯現整個圖案的效果，在縫製時，只要針對蝶身接縫的接點處、燙縫份時要倒向暗色（因此中央布片呈現扭曲的現象），這二個部分多加注意就可以了，天色已晚，近來電腦的開機變得時間超久的，希望還能再撐一下才來換電腦…人有二隻腳、錢有四隻腳，錢不好賺啦～還是省點花比較實在。

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拼布圖案(pattern)－魔術卡片CARD TRICK[本科證書(12)]

作業雖然有些落後，但完成的作品還是令人感到滿意，這個圖案在縫製時，除了要注意有紋理的布片接縫平順，也要注意接點的尖角要看得出來，右上角的卡片在選布配色時，因布片不大夠用，適時有位同學願意慷慨捐贈，真的要特別感謝同學的好心腸，讓我得以取到合適的布片，完成這麼美的圖案，為了趕這個圖案（因只差一點工就完成），因此在搭車時間快來不及前，硬著頭皮趕緊完成它，結果～結果～工具箱忘了帶出門，只好自巴士站返家拿取，再要去搭車時，巴士跑了，結果～結果～只好搭小黃趕車去！好家在，車有趕上且上課没遲到，要不真不知該怎麼辦，下次再也不敢這麼自己嚇自己了，現在有點年紀了，已經不太經得起嚇了，還有，完成品圖案愈來愈朝大於24cm的趨勢，希望後續縫出來的圖案尺寸都能在規定的範圍內(24cm +-0.4cm)，繼續加油啦～

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拼布圖案(pattern)－箱中的J (JACK IN THE BOX)[本科證書(11)]

剪這個圖案的布時，疑似精神不濟，因此剪錯了幾片(布紋不對了)，還好布還有剩下一些足夠再剪來用，要不就慘了，重新配色是有點麻煩的，因没什麼色可以配了，總之，又完成了一個圖案，給自己鼓鼓掌，讚啦！

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拼布圖案(pattern)－祖母的扇子GRANDMOTHER'S FAN[本科證書(10)]

這個圖案是我比較喜歡的，因此在選用這個圖案的配色時，選了幾個比較亮麗的布色來作搭配，可是後來在剪這個圖案的布片時，可能真的累了，在半睡半醒間，剪好4片扇面的布片，想說先拼起來看一下，才知慘了，其中有3片的布紋剪錯了，當中的2片還是喜歡的布，哇～没辦法只好重新再剪了，剪錯的布片只好留到以後看有無機會用掉了，對了，在將扇面貼縫在白色底布時，要注意扇面的二布片接縫處是否下凹而呈現M形(像麥當勞的商標)，若有此情形，就要重新整燙或貼布縫時將突出的部分向內折，還好完成的扇子圖案還是很漂亮呢！

拼布圖案(pattern)－線軸SPOOLS[本科證書(9)]

又作好一個圖案了，隨著材料包的布片逐步的使用，可選擇的布花色就愈來愈少了，目前的課程接近到一半，未來還有其他的作品還要完成，不知是否還能搭配出適合的變化，到時就須藉由老師的指導了，反正材料包的配色，如果不好搭配，則老師就須花更多的時間，來教學員得以配出合宜的搭配，那時可學習到的(配色)就應該會是更多，所以呢，倒也不會很擔心配色的問題，只是作業開始變多了，有些擔心作業進度會落後.....嗯~要繼續加油！

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拼布圖案(pattern)－鳳梨PINEAPPLE[本科證書(8)]

這個圖案的縫製時間比我預期中還花了更長些，它是和小木屋的作法類似，也是從中間開始縫起並逐層往外縫的圖案，作好的完成品尺寸小了一點點，因此，就調整了最後一層的寬度(多一點點)，那樣就符合規定的尺寸了。還有，因用2B鉛筆畫縫份，所以縫没多久，手就黑黑的，甚至連線都變得有點黑了，隨著縫製圖案的次數多了，老師的逐一教導，目前已陸續導正之前的一些錯誤習慣～例如：縫完同類布片接縫後，應該要用熨斗燙平，避免布没平整而使得圖案縮的更小…，嗯，應該還有很多技巧可以學到，很期待後面的課程吔～對了！作業變多了，開始有些落後的情況，自己要加油～也要繼續努力！

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